揭阳市综合中等专业学校创办于1998年，是揭阳市唯一一所由市政府领导、市教育局直接管理的公办全日制中专学校，广东省重点中等职业学校，广东省首批“三全育人”示范建设单位，广东省幼儿保育专业首批通过备案的中职学校。
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具备2025年中职招生资质
数据来源：广东省教育厅公示的《广东省2025年中等职业教育招生学校名单》
数据更新时间：2025年5月30日
优校查-学校解读
揭阳市综合中等专业学校（公办）位于广东省揭阳市榕城区。在2025年官方招生资格名单中包含该校。 广东省揭阳市共有11所学校，基于技能大赛成绩，该学校位居第6名。
升学方面：开设中职+大专贯通培养班、组织学生参加职教高考。
近三年，该校在技能大赛中共获得 2 项奖项。 在揭阳市中职校中，获奖数量排名第6位。
技能赛成绩：省级比赛中获得1个广东二等奖、1个广东三等奖。其中最强赛项是：电子产品设计与应用、数字艺术设计等。
根据公开信息，该校着力发展的优势专业达到6个，排在前面的是动漫与游戏设计、数字媒体技术应用、电子信息技术、电子技术应用、界面设计与制作等；高于揭阳市64%的学校。
登记信息：该学校注册资金1813万元，法定代表人为方汉忠，统一社会信用代码为12445200707757349K，业务范围涵盖：全面贯彻党和国家教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；充分发挥学校党组织政治核心作用…（更多请查看学校页面）
提示：该解读根据公开数据整理，仅供参考，不得作为任何活动的依据。
简介和联系方式
联系方式
学校电话：
0663-8774250
学校地址：
揭阳市榕城区渔湖街道发展大道南段
招生专业
2026年度
本年度招生总人数：
如需了解招生专业详情请咨询学校。
| 暂时没有查询到招生专业 |
2026年度 招生总人数：
如需了解招生专业详情请咨询学校。
暂无信息
报名条件和收费
关于学校的报名条件，学费，餐费，住宿费，学习环境等信息，您可以通过学校电话咨询或者来校面访。
学校优势专业
动漫与游戏设计数字媒体技术应用电子信息技术电子技术应用界面设计与制作艺术设计与制作
*该优势专业为AI分析结果
优势专业在【职校技能大赛】的获奖详情
*关于职业院校技能大赛的介绍。
2025年
2025年全国比赛【获奖详情】
| 暂时没有查询到获奖记录 |
2025年省级比赛【获奖详情】
| 序号 | 奖项 | 比赛级别 | 所属专业(AI分析结果) | 比赛项目 | 选手姓名 | 指导教师 | 参赛组别 | 所属类别 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 广东二等奖 | 省级比赛 | 电子信息技术电子技术应用 | 电子产品设计与应用 | 陈浩聪,沈东杰,倪浩锋,黄以哲 | 高原,牛强 | 中职组 | |
| 2 | 广东三等奖 | 省级比赛 | 艺术设计与制作界面设计与制作动漫与游戏设计数字媒体技术应用 | 数字艺术设计 | 夏志豪,林健权,林芷瑶,陈文涵 | 任梦君,李锋仪 | 中职组 |
2024年
2024年全国比赛【获奖详情】
| 暂时没有查询到获奖记录 |
2024年省级比赛【获奖详情】
| 暂时没有查询到获奖记录 |
2023年
2023年全国比赛【获奖详情】
| 暂时没有查询到获奖记录 |
2023年省级比赛【获奖详情】
| 暂时没有查询到获奖记录 |
优势专业在【职校技能大赛】的获奖详情
*关于职业院校技能大赛的介绍。
2025年
2025年【全国比赛】
暂时没有查询到获奖记录
2025年【省级比赛】
广东二等奖：1个
电子产品设计与应用
广东三等奖：1个
数字艺术设计
2024年
2024年【全国比赛】
暂时没有查询到获奖记录
2024年【省级比赛】
暂时没有查询到获奖记录
2023年
2023年【全国比赛】
暂时没有查询到获奖记录
2023年【省级比赛】
暂时没有查询到获奖记录
学校登记信息
学校性质：
公办
*以下信息来源于国家登记管理部门。
名称：
揭阳市综合中等专业学校
统一社会信用代码：
12445200707757349K
组织类型：
事业单位
开办资金：
1813万元
法定代表人：
方汉忠
经费来源：
财政补助（财政补助一类）
单位状态：
正常
举办单位：
揭阳市教育局
登记管理机关：
揭阳市事业单位登记管理局
有效期：
自2021年06月23日至2026年06月22日
住所：
揭阳空港经济区中心大道南段
宗旨和业务范围：
全面贯彻党和国家教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；充分发挥学校党组织政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导本校德育和思想政治工作；承担全日制中等学历教育工作，培养各类高素质技术技能人才；承担与有关高职院校合作，协助相关的高等学历教育与培训工作；结合本地实际需求设置专业，组织开展教学，为经济社会发展培养专业人才；承担地方传统艺术文化教育，传承发展地方优秀传统艺术，开展艺术实践、创作和交流；承担学校教职工相关职业技能培训和继续教育工作，加强学校思想政治与师德师风建设；承担学校财务、经费、校产管理等工作，负责学生的学籍管理、奖惩等工作，协助做好校园安全工作；承办上级部门交办的其他任务。
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