襄城县职业技术教育中心

学校特色

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襄城县职业技术教育中心是襄城县人民政府主办的全日制中等职业学校,创办于1987年12月,全日制在校生规模4373人,教职工338人,高级教师45人。
目前,学校有综合技能实训基地1个,电子商务实训室3个,软件实训室2个,汽车维修实训基地2个,机电实训室4个。茶艺实训室2个,400米环形跑道的标准运动场1个,羽毛球场、足球场各1个,篮球场8个。多媒体教室83个,计算机500台。图书13.5万册,报刊95种,电子图书30万册。
学校在2006年被教育部授予“国家级重点中等职业学校”,2016年被确立为河南省高技能人才培养基地,2017年被认定为“河南省第二批职业教育特色校”,2018荣获河南省教育系统先进集体,2021年被认定为河南省社会培训评价组织、河南省新型职业农民培养基地等称号。

联系方式

学校电话:

0374-8511688

学校地址:

河南省许昌市襄城县古城路南段

学校地图

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本年度招生总人数:

3140

2025年度 招生总人数:

3140

如需了解招生专业详情可咨询学校,联系方式见页面中的学校电话和地址。

运动训练
非分段培养
统一招生
现代家政服务与管理
非分段培养
统一招生
智慧健康养老服务
非分段培养
统一招生
计算机网络技术
非分段培养
统一招生
软件与信息服务
非分段培养
统一招生
会计事务
非分段培养
统一招生
电子商务
非分段培养
统一招生
跨境电子商务
非分段培养
统一招生
网络营销
非分段培养
统一招生
旅游服务与管理
非分段培养
统一招生
中餐烹饪
非分段培养
统一招生
绘画
非分段培养
统一招生
音乐表演
非分段培养
统一招生
汽车服务与营销
非分段培养
统一招生
汽车运用与维修
非分段培养
统一招生
新能源汽车运用与维修
3+2
统一招生
新能源汽车运用与维修
非分段培养
统一招生
物联网技术应用
非分段培养
统一招生
计算机应用
非分段培养
统一招生
烟草栽培与加工
非分段培养
统一招生
畜禽生产技术
非分段培养
统一招生
建筑装饰技术
非分段培养
统一招生
机电技术应用
3+2
统一招生
机电技术应用
非分段培养
统一招生
工业机器人技术应用
非分段培养
统一招生
无人机操控与维护
非分段培养
统一招生
高分子材料加工工艺
非分段培养
统一招生
化工仪表及自动化
非分段培养
统一招生
食品加工工艺
非分段培养
统一招生
作物生产技术
非分段培养
统一招生
作物生产技术
非分段培养
统一招生
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关于学校的报名条件,学费,餐费,住宿费,学习环境等信息,您可以通过学校电话咨询或者来校面访。

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会计事务园艺技术导游服务广播影视节目制作建筑工程施工建筑装饰技术影像与影视技术数字影像技术数控技术应用新能源汽车运用与维修智能网联汽车技术机械制造技术机械加工技术机电技术应用汽车电子技术应用汽车美容与装潢汽车车身修复汽车运用与维修电机电器制造与维修电气设备运行与控制网络信息安全网络安防系统安装与维护装配式建筑施工计算机网络技术
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2025年全国比赛【获奖详情】

暂时没有查询到获奖记录

2025年省级比赛【获奖详情】

序号奖项比赛级别所属专业(AI分析结果)比赛项目选手姓名指导教师参赛组别所属类别
1河南一等奖省级比赛导游服务导游服务(抽取)齐罗西王梅学生组中职组
2河南一等奖省级比赛广播影视节目制作影像与影视技术数字影像技术短视频制作潘浩楠张崇学生组中职组
3河南一等奖省级比赛计算机网络技术网络信息安全网络安防系统安装与维护网络建设与运维龚书凯 陈家骏李会芳 李金磊学生组中职组
4河南一等奖省级比赛汽车运用与维修汽车维修养护基本检测(抽取)李东远王胜利学生组中职组
5河南二等奖省级比赛导游服务导游服务(抽取)李钰桐张鹏娜学生组中职组
6河南二等奖省级比赛新能源汽车运用与维修汽车电子技术应用智能网联汽车技术智能汽车动力系统装调与运维李家祥 魏涵钶王胜利 时龙飞学生组中职组
7河南二等奖省级比赛汽车运用与维修汽车维修养护基本检测(抽取)崔鹏博王胜利学生组中职组
8河南二等奖省级比赛园艺技术植物嫁接陈稼驹崔广伟学生组中职组
9河南三等奖省级比赛广播影视节目制作影像与影视技术数字影像技术短视频制作董晨玺张崇学生组中职组
10河南三等奖省级比赛计算机网络技术网络信息安全网络安防系统安装与维护网络建设与运维李娜 闫毅桐李金磊学生组中职组
11河南三等奖省级比赛汽车运用与维修汽车维修养护基本检测赛项(报送)张伟良时龙飞学生组中职组
12河南三等奖省级比赛汽车车身修复汽车美容与装潢汽车车身修复与美容李一鸣付浩锋学生组中职组
13河南三等奖省级比赛园艺技术艺术插花(抽取)刘梦雨陈明明学生组中职组

2024年全国比赛【获奖详情】

暂时没有查询到获奖记录

2024年省级比赛【获奖详情】

序号奖项比赛级别所属专业(AI分析结果)比赛项目选手姓名指导教师参赛组别所属类别
1河南一等奖省级比赛导游服务导游服务王杨程张鹏娜学生组中职组
2河南一等奖省级比赛导游服务导游服务袁悦张鹏娜学生组中职组
3河南一等奖省级比赛导游服务导游服务武耀鸿井亚丽学生组中职组
4河南一等奖省级比赛广播影视节目制作影像与影视技术数字影像技术短视频制作李子浩陈晓雯学生组中职组
5河南二等奖省级比赛会计事务财务手工账务处理赵艺彤李波阳学生组中职组
6河南二等奖省级比赛会计事务财务手工账务处理聂婉晴李波阳学生组中职组
7河南二等奖省级比赛广播影视节目制作影像与影视技术数字影像技术短视频制作侯宇航陈晓雯学生组中职组
8河南二等奖省级比赛计算机网络技术网络信息安全网络安防系统安装与维护网络建设与运维龚书凯 陈家骏闫亚明 李会芳学生组中职组
9河南二等奖省级比赛机械制造技术机械加工技术数控技术应用零部件测绘与CAD成图技术魏晗硕朱一帆学生组中职组
10河南二等奖省级比赛园艺技术艺术插花翟佳怡王喜平学生组中职组
11河南三等奖省级比赛汽车车身修复汽车美容与装潢汽车车身修复与美容李一鸣王胜利学生组中职组
12河南三等奖省级比赛电气设备运行与控制机电技术应用电机电器制造与维修维修电工付睿涵韩晶晶学生组中职组
13河南三等奖省级比赛机械制造技术机械加工技术数控技术应用零部件测绘与CAD成图技术侯艺浩朱一帆学生组中职组
14河南三等奖省级比赛建筑装饰技术建筑工程施工装配式建筑施工建筑信息模型建模黄宗源王晨学生组中职组
15河南三等奖省级比赛建筑装饰技术建筑工程施工装配式建筑施工建筑信息模型建模顾佳鑫王晨学生组中职组
16河南三等奖省级比赛园艺技术艺术插花孙涵颖王喜平学生组中职组
17河南三等奖省级比赛园艺技术植物嫁接李怡婷崔广伟学生组中职组

2023年全国比赛【获奖详情】

暂时没有查询到获奖记录

2023年省级比赛【获奖详情】

序号奖项比赛级别所属专业(AI分析结果)比赛项目选手姓名指导教师参赛组别所属类别
1河南一等奖省级比赛导游服务导游服务齐罗西井亚丽学生组中职组
2河南一等奖省级比赛导游服务导游服务袁悦张鹏娜学生组中职组
3河南一等奖省级比赛园艺技术植物嫁接刘志康崔广伟学生组中职组
4河南二等奖省级比赛汽车运用与维修汽车维修养护基本检测王晨阳时龙飞学生组中职组
5河南二等奖省级比赛汽车车身修复汽车美容与装潢汽车车身修复与美容赵子豪舒晓明学生组中职组
6河南二等奖省级比赛建筑装饰技术建筑工程施工装配式建筑施工建筑信息模型建模王俊宇王晨学生组中职组
7河南二等奖省级比赛园艺技术艺术插花王佳晴孔伟彬学生组中职组
8河南三等奖省级比赛汽车运用与维修汽车维修养护基本检测王彦淳王胜利学生组中职组
9河南三等奖省级比赛汽车车身修复汽车美容与装潢汽车车身修复与美容陈鑫梦王胜利学生组中职组
10河南三等奖省级比赛建筑装饰技术建筑工程施工装配式建筑施工建筑信息模型建模杨俊瑞王晨学生组中职组
11河南三等奖省级比赛建筑装饰技术建筑工程施工装配式建筑施工建筑信息模型建模方亚新王晨学生组中职组
12河南三等奖省级比赛园艺技术艺术插花吕雪颖王喜平学生组中职组
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获奖

暂时没有查询到获奖记录
河南一等奖:4个
导游服务(抽取)
短视频制作
网络建设与运维
汽车维修养护基本检测(抽取)
河南二等奖:4个
导游服务(抽取)
智能汽车动力系统装调与运维
汽车维修养护基本检测(抽取)
植物嫁接
河南三等奖:5个
短视频制作
网络建设与运维
汽车维修养护基本检测赛项(报送)
汽车车身修复与美容
艺术插花(抽取)
获奖

暂时没有查询到获奖记录
河南一等奖:4个
导游服务
导游服务
导游服务
短视频制作
河南二等奖:6个
财务手工账务处理
财务手工账务处理
短视频制作
网络建设与运维
零部件测绘与CAD成图技术
艺术插花
河南三等奖:7个
汽车车身修复与美容
维修电工
零部件测绘与CAD成图技术
建筑信息模型建模
建筑信息模型建模
艺术插花
植物嫁接
获奖

暂时没有查询到获奖记录
河南一等奖:3个
导游服务
导游服务
植物嫁接
河南二等奖:4个
汽车维修养护基本检测
汽车车身修复与美容
建筑信息模型建模
艺术插花
河南三等奖:5个
汽车维修养护基本检测
汽车车身修复与美容
建筑信息模型建模
建筑信息模型建模
艺术插花
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学校性质:

公办

名称:

襄城县职业技术教育中心

统一社会信用代码:

12411025764887975Y

组织类型:

事业单位

开办资金:

927万元

法定代表人:

闫海军

经费来源:

财政补助 (财政补助收入)

单位状态:

正常

举办单位:

襄城县教育体育局

登记管理机关:

襄城县事业单位登记管理局

有效期:

自 2022年03月30日 至 2027年03月30日

住所:

河南省襄城县西环路口西50米

宗旨和业务范围:

全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策,坚持正确的办学方向。 实行普通高中教育和职业教育并行发展,按照国家政策设置专业,进行技能培训,做强职业教育。